Jämställdhetsarbete

10-02-14


	Genusarbete, jämställdhetspedagogik För att kunna börja ett förändringsarbete i genusfrågor måste vi börja med att förändra oss själva och hur vi bemöter pojkar och flickor. Nedan följer ett urval tips och idéer som man kan göra med personalgruppen och barnen. Ett bra tips vi fick på vår förskola är att lista upp alla förväntningar och färdigheter vi förväntar oss att pojkar/män har respektive flickor/kvinnor. Förskolan skall sträva efter att varje barn • utvecklar sin identitet och känner trygghet i den, • utvecklar sin förmåga att lyssna, berätta, reflektera och ge uttryck för sina uppfattningar, • utvecklar sin förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra, • utvecklar sin förståelse för att alla människor har lika värde oberoende av social bakgrund och oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionshinder.

	Förväntningar och färdigheter som vi förväntar oss att flickor/kvinnor _____________har____________ Omhändertagande Hänsynsfulla Pyssliga mm mm	Förväntningar och färdigheter som vi förväntar oss att pojkar/män ____________har_____________ Omsorgskrävande Tar för sig Konstruerande mm mm

	Fyll listan med så mycket som ni kommer på. Byt sedan ut listornas rubriker och utvärdera resultatet. Försök sedan att tillämpa ett arbetssätt så att det stödjer både flickors och pojkars behov. Börja med att förändra er själva i arbetslaget, använd konstruktiv kritik - som leder till förändring och observationer av er själva. Inred förskolan på ett medvetet sätt, så att flickor och pojkar har utbyte av varandra. Byt ut han mot hon i kända ramsor och sagor. Bjud in föräldrar/vänner som har ett otraditionellt kvinnligt/manligt yrke. Några tips för kompensatorisk arbete, dvs att stärka både pojkar och flickor men på olika sätt. Vuxenstyrda lekar för killarna, gärna sådana där det krävs kommunikation. Våga göra utmanande lekar med flickorna. Samarbetsövningar för pojkarna. Experimentera med flickorna. Turtagande lekar för pojkarna. Öva gränssättning med flickorna. Lekar med positiv kroppskontakt för pojkarna. Lekar/aktiviteter som kräver lite styrka och mod för flickorna. Man ska inte ta bort något från någon - man ska tillföra något till bägge! Det finns många roliga lekar i Elfte steget, som handlar hur man kan arbeta med genus/jämställdhetsfrågor. Dramalekar finns i boken På genusäventyr av Helén och Granholm. Det finns en mängd böcker om genuspadagogik/ jämställdhetsarbete att läsa om man vill förändra sig själv och därmed sitt arbetssätt.


	Start \| Mer om mig \| Aktiviteter inne och ute \| Barnintervjuer \| Favoritlänkar \| Intressen \| I skog och mark \| Jämställdhetsarbete \| Lilla Annasagor \| Matematik \| Mina stubbar \| Mineraler och fossiler \| Mungymnastik \| Rim och ramsor \| Rut \| Sagor \| Språklekar \| Språk och mattepåsar \| Sånger \| Vad gör de om dagarna? \| Vill du lära dig mer? Webbplatsen uppdaterades 09-10-04